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Au Campus Saint-Jean, nous nous engageons à l'autochtonisation et à la réconciliation dans nos opérations. Mais qu’est-ce que ca veut dire, et qu’est-ce que ca signifie ?

De droite à gauche: Angelina Yellowbird (Liaison PNMI), Celina Yellowbird (étudiante en maîtrise, Faculté de Native Studies), Keith Franklin (Directeur, L'infrastructure, projets stratégiques, sécurité et gestion du risque), Dr.e.Cindy Gaudet (Professeur agrégée, Campus Saint Jean - Académique)

L’autochtonisation est un processus de mise en avant et d'intégration des visions du monde, des savoirs et des perspectives autochtones dans les structures éducatives, politiques et sociales non autochtones en reconnaissance de l'exclusion et de l'effacement; célébrer la diversité, la force, la complexité, la résilience et la beauté des peuples, cultures, langues et systèmes de connaissances Autochtones” (Indigenous Strategic Plan, ¶®É«µÛ, Traduit en français).

Quand nous parlons de réconciliation, nous faisons principalement référence à La Commission de vérité et réconciliation du Canada (CVR), qui a été établie dans le cadre d’une entente juridique entre les survivantes et les survivants des pensionnats autochtones, l’Assemblée des Premières Nations, des représentants des Inuits et les responsables de la création et de la direction des écoles, soit le gouvernement fédéral et les autorités ecclésiastiques.

Pourquoi parler de réconciliation au CSJ?

Si nous en parlons aujourd’hui, c’est parce que le système d’éducation au Canada a longtemps été utilisé comme outil de colonisation. L’école, qui devrait être un lieu d’épanouissement, a été pour plusieurs peuples autochtones un lieu de douleur, d’effacement et de rupture. Aujourd’hui, même si ces institutions n’existent plus, les effets se font encore sentir : inégalités d’accès à l’éducation, taux de diplomation plus bas, perte linguistique et identitaire. En tant qu’institution éducative, nous avons une responsabilité particulière : faire les choses différemment, et faire en sorte que nos opérations, nos pratiques et notre culture quotidienne reflètent cet engagement envers la réconciliation.

La réconciliation, ce n’est pas une série d’actions ponctuelles ni une case à cocher. C’est un processus, un engagement, et surtout une culture à bâtir ensemble.

Un espace inclusive

La Salle Autochtone du Campus Saint-Jean, qui a été finalisé en mai 2024, est un espace essentiel où les membres de notre communauté autochtone, dont étudiant·e·s, personnel et invité·e·s, peuvent se rassembler, échanger et célébrer leur culture, recherche académique, et se retrouver dans notre communauté. C’est un lieu de discussion, d’enseignement et de partage, où chacun·e est reconnu·e, valorisé·e et soutenu·e. Cet espace favorise un sentiment d’appartenance et met en lumière la richesse et l’importance des identités autochtones. La Salle Autochtone incarne notre engagement envers la réconciliation et l’autochtonisation, en créant un environnement accueillant qui reflète la beauté et la force de notre communauté. Nous invitons également les étudiant·e·s et le personnel non-autochtones à venir découvrir cet espace, à apprendre et à participer à ce cheminement collectif vers une meilleure compréhension et un respect mutuel.

Liaison PNMI (Premières Nations, Inuit et Métis)

Le rôle de la liaison PNMI au Campus Saint-Jean s’inscrit dans une démarche d’inclusion, de réconciliation et de valorisation des identités autochtones au sein de la francophonie en Alberta. En tant que liaison, Angelina Yellowbird travaille à but de créer des ponts entre les réalités autochtones et francophones, en reconnaissant que l’identité autochtone-francophone est non seulement légitime, mais aussi un atout précieux pour l’enrichissement de notre communauté académique.

Au Campus Saint-Jean, nous mettons en place des initiatives concrètes visant à soutenir les personnes étudiantes, le personnel et les membres de la communauté autochtone-francophone. Nos actions s’alignent avec les appels à l’action de la Commission de vérité et réconciliation, ainsi du document Brading: Past, Present, and Future, tout en respectant les savoirs, les langues et les traditions autochtones dans un contexte francophone.

Notre mission est de favoriser un milieu d’apprentissage et de travail qui reconnaît et honore les contributions des peuples autochtones, tout en renforçant le projet francophone du Campus Saint-Jean. En appuyant les personnes étudiantes et le personnel dans leur cheminement identitaire, académique et professionnel, nous contribuons à bâtir un campus plus équitable, représentatif et inspirant.

 

Pour toutes questions reliées à l’autochtonisation, veuillez communiquer avec Angelina Yellowbird.